반응형

인문. 사회. 교육학 847

가치관과 성향, 가족의 범위까지 – 나를 정의하는 것들

가치관과 성향, 가족의 범위까지 – 나를 정의하는 것들내가 누구인지 설명하는 질문은 왜 이렇게 어려울까?나는 누구일까?누군가 “당신은 어떤 사람인가요?”라고 물었을 때, 선뜻 대답하기란 쉽지 않다. 나이는 숫자에 불과하고 직업도 늘 변할 수 있으며, 외모나 취미는 나를 다 설명해주지 않는다. 그렇다면 나를 정의하는 가장 중요한 기준은 무엇일까? 흔히 사람들은 성격이나 가치관, 그리고 관계 속에서의 역할을 통해 자신을 설명한다. 이 글에서는 ‘나’를 구성하는 핵심 요소인 가치관, 성향, 그리고 가족과 친족의 범위에 대해 살펴본다.가치관 vs 성향 – 비슷하지만 다르다가치관은 ‘무엇을 중요하게 생각하느냐’에 대한 기준이다. 예를 들어 어떤 사람은 ‘정직’을 가장 중요한 가치로 여기고, 어떤 사람은 ‘성공’이..

정당하게 탈당하는 법과 신빈민법 이야기

정당하게 탈당하는 법과 신빈민법 이야기– 법과 윤리 사이, 우리가 알아야 할 선택의 기준정당하게 탈당하려면 어떻게 해야 할까?최근 몇 년 사이 정치권에서는 ‘탈당’이라는 말이 익숙해졌다. 누군가는 비리 의혹으로, 또 누군가는 당의 노선과 맞지 않는다는 이유로 당을 떠난다. 하지만 모든 탈당이 ‘정당’한 건 아니다. 법적으로는 당적을 변경하거나 탈당하는 것이 개인의 자유로 보장되지만, 정치 도의적으로는 여전히 비판의 대상이 된다. 특히 비례대표 의원의 경우, 해당 당의 정책과 가치를 믿고 얻은 의석이기에 무단 탈당은 국민과의 약속을 저버리는 행위가 되기도 한다.그렇다면 어떤 경우에 ‘정당한 탈당’이라고 할 수 있을까?첫째, 소속 정당이 당초 약속한 공약이나 이념과 명백히 배치되는 방향으로 흘러갈 때.둘째,..

정당 탈당, 어떻게 해야 할까?

정당 탈당, 어떻게 해야 할까?절차부터 주의사항까지 꼭 알아야 할 정보선거철이 다가오면 정치 뉴스 속에서 흔히 듣게 되는 말이 있다. 누구는 정당을 탈당했고, 누구는 새로 입당했다는 소식이다. 정치인들의 행동처럼 보이지만, 사실 정당 탈당은 일반 시민에게도 해당되는 일이다. 평소 관심을 갖고 후원하거나 지지하던 정당에서 마음이 떠났을 때, 혹은 정치적 입장을 달리하게 되었을 때, 시민도 얼마든지 탈당을 선택할 수 있다. 하지만 막상 하려면 “어떻게 하는 거지?”라는 궁금증이 생긴다. 이번 글에서는 정당 탈당의 방법과 주의할 점에 대해 쉽게 정리해보았다.정당 탈당이란 무엇인가?정당 탈당이란 자신이 현재 소속돼 있는 정당에서 공식적으로 이탈하는 행위를 말한다. 우리나라 헌법 제8조는 정당 설립의 자유와 정치..

신빈민법이란 무엇인가?

신빈민법이란 무엇인가?현대 복지국가에서 다시 주목받는 개념최근 뉴스나 사회 정책 관련 글을 보다 보면 ‘신빈민법’이라는 생소한 단어가 눈에 들어오는 경우가 있습니다. 처음 접하면 빈민을 도와주는 법이라고 쉽게 생각할 수 있지만, 사실 이 개념은 단순한 복지법을 넘어선 사회 전체 구조의 문제점을 지적하는 비판적 개념입니다.특히 현대 사회에서 문제가 되고 있는 ‘일해도 가난한 사람들’, 즉 워킹푸어와 관련해 신빈민법이라는 키워드는 다시금 의미를 갖게 되었습니다. 이번 글에서는 신빈민법의 개념, 역사적 배경, 그리고 우리 사회에서 왜 중요한지를 함께 정리해보고자 합니다.신빈민법의 개념과 역사적 배경‘신빈민법’은 영어로는 New Poor Law 혹은 Neo-Poor Law라고 불리며, 본래는 1834년 영국에서..

긍정적 강화란 무엇인가 – 교육과 조직에서의 실제 적용법

긍정적 강화란 무엇인가 – 교육과 조직에서의 실제 적용법“아이를 칭찬했더니 더 열심히 하더라고요.”“직원에게 격려 한마디 했더니 성과가 눈에 띄게 좋아졌어요.”이런 이야기를 들어본 적 있으신가요? 심리학에서는 이런 현상을 ‘긍정적 강화’라고 부릅니다. 긍정적 강화는 교육, 조직, 육아, 심지어 반려동물 훈련까지 다양한 분야에서 활용되는 매우 효과적인 심리 기법입니다.긍정적 강화(Positive Reinforcement)는 어떤 행동 뒤에 긍정적인 자극이나 결과가 따라오면서 그 행동이 더 자주 일어나게 되는 원리입니다. 이 개념은 행동주의 심리학자 B.F. 스키너(B.F. Skinner)에 의해 체계화되었습니다. 그는 인간의 행동이 그 결과에 따라 강화되거나 약화된다고 보았고, 이 원리는 오늘날 다양한 실..

아동문학의 가치와 내가 가장 중요하게 여기는 가치

아동문학의 가치와 내가 가장 중요하게 여기는 가치Ⅰ. 들어가며아동문학은 단순한 어린이 대상의 이야기책을 넘어, 아이들이 세상을 이해하고 감정을 배우며 사회성을 기르는 데 깊은 영향을 미치는 문학 분야이다. 아이들은 아동문학을 통해 상상의 세계를 경험하고, 타인의 마음을 헤아리며, 올바른 가치관을 형성해 나간다. 이 글에서는 아동문학이 지니는 다양한 가치들을 살펴보고, 그중 필자가 가장 중요하게 여기는 가치를 중심으로 그 이유를 설명하고자 한다.Ⅱ. 아동문학의 주요 가치1. 정서적 안정과 감정 발달의 가치 아동문학은 아이들이 다양한 감정을 접하고 표현할 수 있게 해 준다. 등장인물의 기쁨, 슬픔, 두려움, 용기 등을 경험하며 정서적 공감을 배우고 자신의 감정을 언어로 표현하는 법을 익힌다. 이는 아이들..

영유아 보육에서 아동관찰의 필요성과 목적에 따른 실천적 접근

영유아 보육에서 아동관찰의 필요성과 목적에 따른 실천적 접근서론영유아기는 인간 발달의 기초가 형성되는 시기로, 이 시기의 경험은 평생에 걸쳐 영향을 미친다. 따라서 보육현장에서 영유아를 이해하고 개별적 발달을 지원하는 것은 매우 중요하다. 이를 위해 가장 핵심적인 도구가 바로 ‘관찰’이다. 아동을 이해하는 첫걸음은 그를 ‘잘 보는 것’이며, 관찰은 교사의 직관이나 추측이 아닌, 구체적이고 반복적인 증거 기반의 이해를 가능하게 한다.특히 영유아는 자신의 내면 상태나 요구를 언어로 명확히 표현하기 어려운 시기이므로, 관찰은 그들의 행동, 표정, 상호작용 등을 통해 내면을 파악하는 유일하고도 신뢰도 높은 방법이다. 본 글에서는 영유아 보육에서 아동관찰의 필요성을 관찰 목적별로 나누어 살펴보고, 각 목적에 따른..

지방자치와 주민참여: 참여 민주주의를 향한 실천과 과제

지방자치와 주민참여: 참여 민주주의를 향한 실천과 과제서론민주주의의 완성은 단순한 투표나 정기적인 선거에 그치지 않는다. 실질적인 정치 참여는 중앙정부의 의사결정뿐 아니라, 지역 공동체의 문제를 해결하는 지방 수준에서부터 출발한다. 이러한 관점에서 지방자치는 지역 주민의 자율적인 행정과 정치 참여를 실현하는 제도로, 오늘날 민주주의의 심화와 실질화를 위한 필수적 장치로 인식되고 있다.특히 최근에는 지방자치제도 내에서 주민의 직접적 참여가 강조되고 있으며, 우리나라 역시 다양한 주민참여 제도를 도입하고 확대하는 추세에 있다. 본 글에서는 지방자치의 개념을 살펴보고, 주민참여가 확대되는 이유를 분석하며, 우리나라에서 시행 중인 구체적인 주민참여 제도들을 소개하고자 한다.1. 지방자치의 개념과 기능1.1 지방..

평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초와 실제 적용 절차

평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초와 실제 적용 절차서론현대 사회는 고령화, 정보화, 직업 세계의 급격한 변화 등으로 인해 교육의 종신화가 절실히 요구되는 시대에 접어들었다. 이에 따라 평생교육은 전 생애를 아우르는 학습 기회 제공이라는 차원을 넘어, 사회 통합과 삶의 질 향상을 위한 실천적 장치로 작동하고 있다. 이와 같은 사회적 변화 속에서 평생교육 프로그램은 단순한 교육 과정이 아닌 전략적이고 체계적인 기획물이 되어야 하며, 그 개발에는 이론적 기초와 실천적 절차, 그리고 환경적 요인의 유기적 고려가 요구된다.1. 평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초1.1 구성주의 학습이론구성주의는 학습자가 의미를 능동적으로 구성한다고 보는 관점으로, 평생교육에서는 학습자의 삶의 경험과 문제 해결 능력을 중심으로..

감정에 흔들리지 않는 삶, 스토아학파 철학이란?

감정에 흔들리지 않는 삶, 스토아학파 철학이란?우리는 매일 수많은 감정의 파도 속에서 살아간다. 기쁨, 분노, 불안, 후회, 질투… 감정은 인간에게 필수적인 요소지만, 동시에 불행의 씨앗이 되기도 한다. 고대 그리스에서 이런 인간 감정의 지배로부터 벗어나 평온하고 자유로운 삶을 추구했던 철학자들이 있었다. 그들이 바로 스토아학파다.스토아학파는 무엇인가?스토아학파는 기원전 3세기경, 키프로스 섬 출신의 철학자 제논(Zeno of Citium)이 아테네에서 처음 세운 철학 학파다. 그가 강의를 했던 장소가 '스토아 포이킬레(Stoa Poikile)', 즉 '채색된 주랑'이라는 건물이라서 스토아학파라는 이름이 붙었다.스토아학파는 단순한 철학적 이론에 그치지 않고, 삶의 방식을 중시했다. 그들은 이론보다 실천을..

반응형